博睿特外国语学校小学英语词汇教学探讨
英语学习就是一个循序渐进的语言建构过程。词汇是是语言中最基本的造句单位。科学地教授词汇，启发学生兴趣成为了小学阶段的重要任务之一。4月26日，我校小学部就如何高效地进行英语词汇教学进行了探讨。
本次教研活动，由英语老师廖倩根据小学低段学生的有效注意时间短暂，模仿能力强等认知特点，总结呈现小学低段的词汇教学法。使小学低段词汇教学更加丰富。参与教研的老师们都积极发言，热烈探讨，都表示收获颇丰。在以后的教学词汇中，能够有所借鉴。
丰富的词汇教学法，能够激发学生的兴趣，使英语课堂更加生动有趣。从而使课堂教学更加高效。（撰稿：刘云 廖倩 审稿：范巍）
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