高考的功能已发生重大变化

　　本报讯(记者 刘敏)7日上午8点半，在聊城一中考点，工作人员已经开始清退围在校门口的送考家长。但一位考生仍在考点外，不停地翻看手中的书。考生家长表示，孩子这种表现，说明确实比较紧张。
该家长说，其实，晚上孩子睡得还不错，但进场前却比较紧张。进考点前，孩子一直翻看的是一本作文辅导书。“其实，这个时候很多家长比学生还紧张。”该家长表示，家里并没有给孩子大的压力，只希望孩子能正常发挥就好。
一位考生家长，一早就在聊城一中考点等待从学校坐大巴车赶考的孩子。“孩子在聊城二中上学，不让我来陪考，自己是偷偷来的。”该家长说，她就是太紧张了，在家里待不住。
省教育厅相关负责人表示，在精英高等教育阶段，高考承担着一种使命，就是选拔优秀学生进入高等学校继续深造。那时，只有少数人才有机会上大学，多数人被残酷地挡在了大学校门之外。今天的高中生是幸运的。经过几十年的改革发展，我国的教育事业取得了长足发展与进步，高等教育进入了大众化、普及化阶段，接受高等教育不再是少数人的权利。
在这个阶段，高考的功能已经发生了重大变化，它承担的不再是淘汰多数人、留下少数人，而是通过考试，把不同的学生送入不同的高等学校继续学习深造。这种区分性选拔，与过去的淘汰性选拔，具有重大的不同。
也就是说，对于今天的考生来说，人人都有机会上大学。高考本身并不能直接决定考生的命运，它所决定的至多是你能进入一个什么样的大学继续你的学业。而且，经过高考，无论走进哪所大学，对孩子来说都是自己人生的一次际遇，也是一次人生重新出发的机会。

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