蓬勃发展的衡水志华实验中学
衡水志华实验中学是衡水中学研学基地校，位于衡水市榕花北大街1599号，占地100亩，规划容纳学生8000人。学校按照衡水中学先进的办学理念和优秀的人文精神，从管理策略、教师素质、教育教学质量等全方位接受衡中的引领，践行衡中先进的教学管理模式，参与衡中的各种教育教学活动、听课评课和校本教研等，努力打造衡水优质教育的新名片。
与时俱进 不断创新管理模式
处于教育迅速发展、科学日新月异的当下，衡水志华实验中学的领导班子始终坚信：只有与时俱进，不断创新管理模式，方是开拓与发展之道。在这样的思想基石下，班子成员坚持人本管理和制度管理相结合，构建发展了一系列紧跟时代、符合潮流的新型模式。
衡水志华实验中学创新管理模式，推行了“校长负责制“”年级部主任负责制“”备课组长负责制“”班主任负责制”的“四制”管理模式，将权力重心下移,突出各个层级的实体地位，变直接领导为目标管理，变管理中心为决策中心和监督中心。确立“志在超越”办学理念。首先“明确一个目标”：以“把衡水志华实验中学建设成为高质量有特色的省级示范性高中”为目标总揽全局；“建好两支队伍”：建设一支高素质的教师队伍，建设一支高素质的管理队伍，借此推进“名生、名师、名校”战略。
一个学校教学水平的高低关键看教师。学校注重教师专业化培养和师德培养，把造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍作为常抓不懈的基础工程，在全校范围内推进“三课”：老年教师上好公开课，起到示范引领作用；中年教师做好优质课，授课精益求精；青年教师推行研磨过关课，提高基本技能。一线教师人人参与听课、评课，互相交流，达到共同提高的目的。学校特别重视师德建设，通过召开师德报告会等形式，传递正能量，鼓励老师们向先进看齐，乐于奉献，教书育人。
学校还加大教学培训的力度，加大投资，走出去，请进来，支持老师们参加各种类型的培训，并邀请专家来学校开展各种形式的讲座，开阔教师们的视野，为教师的成长提供机遇和平台。
开展素质教育 追求高效课堂
衡水志华实验中学的教育工作者们相信，只有投入更多的爱心和智慧，才能触及进而深入这门艺术的灵魂。于是，他们在这条教学艺术之路上，始终如一的开展素质教育，着力推进高效课堂建设。
学校拥有新课程改革理念，深化教育教学改革，促进学生全面发展和个性发展。本学期，学校先后派出100人次前往衡水中学学习教学的经验；鼓励教师们参加各类教学比赛，到更大的舞台上去展示自己；学校组织教师举办各类讲课比赛，通过讲、听、评等环节，互相交流，共同提高；组织教师写教学论文，发表教学心得，参加课题研究；更新评价模式、健全评价机制，要求学生参与课堂评价，真正体现学生的主体地位，形成师生互动的高效课堂。新课改开展的如火如荼，校园内春潮涌动，教学活动迈上了素质教育的快车道。
主管教学的校领导认识到教学基层管理关键在备课组，实行集体备课制度，落实教学过程中的每个环节。学校要求各备课组在备课时，要备学情、备考纲、备高考动态，同时还要研究学生，资源共享，相互交流，以老带新。集体备课取得了较好的效果，为精细化管理奠定坚实基础。在指导学生科学备考方面，注重对学生学习习惯的培养，关注细节，强化训练。学校狠抓学生学习训练，从高考着眼、做题做起、实战出发，着重培养学生快速审题、正确答题、规范解题和整洁书写的能力。
教育工作者的辛勤耕耘，成就了教学艺术的科学化、精细化，让这门艺术所浇灌出的智慧之花愈加鲜艳夺目。
以德治校 促进学生多元化发展
衡水志华实验中学清楚认识到社会多元化发展的形势，多年来，学校坚持以德治校，以注重学生多元化发展为育人目标，秉承“一切为了学生的发展，为学生的未来奠基”的办学宗旨，不断探索德育工作新方法，形成了颇具特色的德育工作新模式。
学校在德育工作中形成了主题教育系列化的德育工作新模式。学校进一步建立健全德育工作考核量化细则等一系列管理制度，使德育工作走向制度化、精细化、规范化。以《中学生日常行为规范》训练和培养行为习惯为重点，分年级、分阶段、分重点，从“小事”抓起，抓训练促养成；以主题班会为载体，根据班级的具体情况，精心设计，形成班级特色；组建学生会，充分发挥学生主体作用，让学生管理学生、学生评价学生、学生引领学生，培养学生自我管理、自我教育的能力；组织开展歌咏比赛、演讲比赛、文艺汇演等丰富多彩的文娱活动，举办运动会，这些活动陶冶了学生情操，形成了终身健体意识，促进了学生全面发展。
学校注重学生多元化发展，积极开展“校园之星”评选活动。通过评选学习之星、劳动之星、勤奋之星、互动之星等校园明星，激发各类学生成才的积极性，加速学生健康成长步伐。
厚积薄发 书写辉煌的崭新篇章
自建校以来，衡水志华实验中学在上级领导、社会各界人士的悉心关怀下，紧抓机遇、加快建设，立志把志华实验中学创办成衡水高中教育的典范。
学校新增建教学楼，教室面积16285平方米，共有五层，有标准多媒体教室88间，教学设备先进。学校另有宿舍楼，餐厅，以及图书室、实验室和高标准运动操场等。宿舍楼所有寝室配有电话、电扇、空调等；实验室、图书室、运动操场也完全达到了国家一级标准，学校办学条件走在了全市其它同类学校前列，也达到了省先进学校的水平。
坚持全方位育人、多元化办学、广渠道成才、与社会接轨的育人原则，致力于特色化发展。学校选拔一些在体育、美术、音乐、播音主持等方面有特长的学生，配备高素质的专业教师，装配各类功能教室，备齐各种训练器材，对特长生进行专门训练，提高学生专业课的通过率。并加强对这些学生文化课的指导，避免出现因文化分不够而不能被高校录取的情况。
学校有特色，学生有特长，已成为基础教育改革的一个趋势。衡水志华实验中学经过积极探索，已经走上了特色教育之路，既提升了学校的办学品位，又为学生拓宽了成才途径，收到了较好的效益。
新时代，新契机，厚积薄发的衡水志华实验中学必将在教育事业的辽阔天空中，振翅翱翔，以热情和智慧书写出更加灿烂辉煌的崭新篇章！
赵木村 文/图
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