施州小学101班“转转日记”取得好效果

恩施日报讯（通讯员袁作森、曾义）“今天的‘转转日记’又轮到我了，我太高兴了！”2月27日，新学期开学第一天，恩施市施州小学101班谢恩昊兴奋地说。
为了解决好“习作”这一语文学习的“难路虎”，施州小学101班在去年秋季新生入学后，将学生分为9个小组，每天由小组一名同学在班级成长日记本上留下自己的感想，以周为单位顺序轮换，班主任每周点评，至今每个同学已经轮到7次。“班级成长日记天天转”主题活动以“趣”字为先，以班级成长日记为载体，记录了班级和每一位孩子的成长足迹，让孩子们在记录、交流、感悟、分享中不断长大。
“通过这一班级特色文化活动，很好地解决了低年级学生词语积累贫乏的问题，取得了很好效果。”该校一年级组长陈光垒如是说。

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