为促进学生培养好习惯 每月组织一次外出作为奖励

4月10日下午，汉阳区洲头街小学的老师带领近50名学生到晴川阁开展研学活动。图为同学们表演和晴川阁历史相关的文艺节目。记者彭年摄
4月10日讯(长江日报记者杨幸慈)4月10日下午，汉阳区洲头街小学的老师带领近50名学生到晴川阁开展研学活动。针对留守儿童和流动花朵居多的特点，学校开展行规评比，并每月组织一次外出，作为特别奖励，以此促进学生培养好习惯。
4月10日下午，汉阳区洲头街小学的老师带领近50名学生到晴川阁开展研学活动。洲头街小学的孩子们在晴川阁开心的游览。记者彭年摄
大家在晴川阁聆听讲解员介绍文物古迹的历史，孩子们讲述与之相关的故事，背诵和名胜古迹有关的古诗。二(1)班的谈梓怡同学说：“上个月我集了59个章，是班上的第二名，所以才有机会参加活动，同学们都特别喜欢和老师一起出来玩。”谈梓怡收集的章是洲头街小学开展的雏“鹦”争章活动，作业完成得又快又好，课桌干净整洁，上课积极举手发言等从学习、生活、习惯等各方面规范学生行为，每月一个主题进行评比，每班集章排名前5的孩子当选月度行规小明星。三月份重点考察学生午餐时的表现和上下楼梯的礼仪规范，不少孩子改掉了浪费食物、楼梯疯跑的坏习惯。
图为：洲头街小学的孩子们在晴川阁愉快的聊天玩耍。记者彭年摄
自从开展雏“鹦”争章活动，每个孩子都把自己的心愿存折装在书包里，希望通过自己的努力集得更多章，赢得外出的机会。全校31名老师也热情高涨，每天随身携带着刻有名字的章子，时时鼓励和肯定孩子们的每一点进步。为了鼓励表现好、进步大的学生，学校每月组织一次外出活动，去物外书店看书购书，到武汉科技馆进行社会实践等，挑选一些留守儿童、流动花朵平时很难接触的体验。
图为洲头街小学的孩子们在晴川阁开心的游览。记者彭年摄
“学校曾做过调查，全校只有一两个孩子和家长去过书店，所以安排了很多次泡书店的活动，并给他们买书，孩子们特别喜欢。”洲头街小学校长陈世东介绍，学校有80%的学生是流动花朵、留守儿童，平时的行为习惯存在一些问题，光靠老师们说教改善不大，为此学校用特别的方式激励孩子，通过争章活动培养好习惯，把他们带出校园和固有的生活圈，带他们感受城市、增长见识。

---

篮球比赛热力十足
长江沙市段正在清淤为万吨级船队通行保驾护航
培训残疾人种植技术
市公安局东门派出所组织辖区单位安保力量开展防恐防暴技能培训
2016年度台州市本级农村水路油补资金公示
为促进学生培养好习惯 每月组织一次外出作为奖励
海南铺展对外开放新蓝图（在国新办新闻发布会上）
五河县城管执法局开展裸露线缆专项整治行动
加快建立乡村振兴多元投入格局
深圳食品日常抽检 合格率为98.87%
“向大师致敬”音乐会演绎“中国风·泰州情”
薛凤奇：伸出臂膀 托起生命期望
我市全力做好降温降雪天气应对工作
井研县农业局开展2018年种子市场执法专项检查
“新时代·振兴发展中的鞍山” 短视频大赛参赛须知
海口市人民政府关于2017年度海口市保障性安居工程跟踪审计发现问题整改情况的通告
500辆公共助力车投放焦作
要以严的标准实的作风　全面提升脱贫攻坚工作质量
吴江区落实中央环保督察要求 及时查处机械厂噪声扰民问题
宁德市开展在建项目施工扬尘建筑渣土专项整治