“养狗”重在“养成”

  狗,聪明,也通人性。所以说,让它养成一个良好的行为习惯,应该不难。关键是看我们有没有这种意识,有没有这种自觉。狗的行为规范,最终体现出的是人的行为规范;狗的行为素养,最终体现出的是人的行为素养。
  进入伏天,夜晚经常出来散步,由于眼睛近视,常被爱人提醒:看点儿脚下,小心踩上“地雷”。加之最近闹得沸沸扬扬的“假疫苗”事件,使得笔者更是担心偶尔被狗“亲吻”。几天来,一直琢磨着写一篇相关评论,特别是了解到济南市依照驾驶员管理办法,对市民养狗实行“12分”扣分制度的做法后,更增添了写作的冲动。可就是苦于找不到合适的“切入点”,故迟迟未敢动笔。
8月6日的《阳泉日报》刊载了《文明养犬,离我们有多远》一文,文章不仅说明了我市从2010年始出台的关于养犬的各项管理办法和规定,也道出了制度执行背后的无奈,更发出了“让文明养犬成为一种常态”的呼吁。有时,灵感往往来自瞬间。读罢报道,一个题目跃然出现在笔者脑海中:“养狗”重在“养成”。
养成,顾名思义就是培养而使之形成或成长。在教育学中,有一种教育叫“养成教育”,就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;全体国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现。
教育如此,养狗又何尝不是如此?狗是人类忠实的朋友。早在远古时代,由于社会生产力低下,狗就是人类狩猎获取食物、驱赶野兽、戍卫护警的“得力助手”,以至获得“图腾”之地位。进入农耕社会后,由于牛、羊、猪等对人类生产生活重要性的凸显,狗的地位开始降低,仅仅成为“看家护院”之“警卫”。
现在,随着社会的发展和时代进步,特别是随着人们生活水平的提高、生活条件的改善和生活习惯的改变,狗的地位再一次得到荣升,成为人类调剂生活、修身养性、驱散孤独的重要伴侣,甚至凭颜值吃饭,以其调皮、忠心、可爱的形象和略显笨拙慵懒的姿态,成为萌文化的重要代言物种。养狗,已经成为一种时尚、一种风气、一种乐趣,甚至相互攀比与炫耀。但随之也带来扰民、袭人和传染疾病、公共卫生等诸多社会问题。解决这些问题,既需要借助行政之“外力”加以强制规范,但更主要的还是靠养成之“内力”加以自觉约束。
也许是天性使然,笔者从内心很喜欢小狗。闲暇时经常上网看一些与狗相关的小视频,以解工作之烦恼、内心之忧愁。但说出来不怕大家笑话,上网时经常看到“铲屎官”三个字,却并不了解其涵义。后来一查,才知道是网络流行语。这既是爱狗人士的一种自我调侃,但也恰恰是爱狗人士的一种自我养成。
我总以为,狗之所以能够给我们带来欢乐,重不在“养”而在“训”。“养狗”和“训狗”,虽然只是一字之差,但所体现出的深层次问题却截然不同。如果说养是一种潮流,训就是一种技能;养是一种爱好,训就是一种乐趣;养是一种生活,训就是一种品质。如果只养不训,不仅添烦,还会惹乱。
狗,聪明,也通人性。所以说,让它养成一个良好的行为习惯,应该不难。关键是看我们有没有这种意识,有没有这种自觉。狗的行为规范,最终体现出的是人的行为规范;狗的行为素养,最终体现出的是人的行为素养。
有人说,人生是一本书,文明是第一页,养成是第一行。仅仅依靠外力,只是一种被动;只有增强内力,才是一种主动。养成,不仅体现出的是规矩、形象,更体现出的是素养、文明。

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