常德新闻网(通讯员 石雨鑫 文/图)2018年9月15—16日,鼎城区实验幼儿园全体行政人员(各岗班子、中层及评估系统操作员)前往长沙参加由中国管理科学研究院教育创新研究所承办的“幼儿园办园行为督导评估论坛”。参加此次论坛的目的有四:1.准确把握政策,吃透文件精神;2.弄清细则标准,弄懂注意事项;3.落实督导评估,完成系统操作;4.以“督评”为推手,规范办园行为。
据了解,2017年4月18日教育部印发《幼儿园办园行为督导评估办法》,结合本地实际贯彻执行办法,2018年3月1日湖南省教育督导委员会办公印发《湖南省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》。督导评估实行保教机构全覆盖,重点工作为对照细则自评自查并逐项落实整改到位,标准高、内容细、考核严,不符要求一票否决。意在规范园所内部管理,提高保育教育质量,打造善保教师资队伍。
2天时间,7堂讲座,干货满满。七位专家分别从教育政策、办园条件、安全卫生、保育教育、师资建设、内部管理、系统操作进行解读,要点圈注、重点说明、方法举例、试题分析。园长和老师们在困惑此项督导评估工作的同时,更为专家管理的园所竖起拇指,纷纷赞赏:幼儿园的工作做的如此精致!
用专家话说:管理在中层,细节论成败。督导评估即是一次过往工作回头看,又是下步工作如何做,我们在把“考核”二字压在心间的同时,不妨静心学习,用“真诚相待”的态度迎评,给督导评估赋予新内涵,让幼儿教育焕发新活力。
省教育督导与评价协会副秘书长,省教育督导评估专家党朝荣
省教科院幼特研究室副主任,省学前教育督导评估专家周丛笑
“幼儿园办园行为督导评估”现场
实幼团队与省督导评估专家合影
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