常德新闻网(通讯员 蔡照君 文/图)9月11日上午,为提高一年级数学教师对教材的理解和使用能力,江南小学一年级数学教师聚集于学校会议室,共同参加有关文本教材解读的校本培训,培训会由李清老师主持。
整个活动分三个环节进行。首先,学校数学教研组长黄文娟老师对一年级数学教材进行全面解读。黄文娟老师结合自己对一年级教材的全面分析和课堂教学实践经验,以《6—10的认识和加减法》为主题展开了一次精彩的讲座。黄老师着重介绍了本课教材的编写特点并提出了该课的教学建议。黄老师的讲座可谓是少而精,但也启示着教师们在日常教学中要研读课标、把握教材,抓住教学中关键。
接着一年级数学备课组长周黎试讲了课程《分与合》,她激情四溢的教学形象给大家留下了深刻的印象。她的课堂教学思路清晰,课堂气氛活跃,无论是课件的展示、互动方式还是评价手段,都充分展示了一位数学老师的活力与风采。
最后,与会教师一起评课,并就一年级数学教学中遇到的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的想法。班子成员彭芬指出,希望一年级数学组能够扎实有效地进行备课活动,统一上课进度,结合一年级学生身心特点开展教学工作,携手并进达到“高效课堂”。
黄文娟老师对教材进行解读
会场气氛活跃
周黎老师试讲《分与合》
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