在新起点上乘风破浪 一往无前
■本报记者 黄黎
“把孩子送到实验高中是我最正确的选择。”高考过后，实验高中高三（11）班学生彭凯的家长彭云强的话让人感慨不已。
今年，实验高中高考成绩再创新高，各项高考数据呈上升趋势。而这，离不开实验高中长期以来所秉持的“低进高出高进优出”的坚定教育理念，离不开教师们专注学生成长的治学态度，也离不开全校上下齐心协力的努力付出。
用心造就教学“奇迹”
倒数第一实现“逆转乾坤”
从以全班最后一名的成绩，到考出全校文科第一的高考好成绩，这在很多人眼里是不可思议。对此，彭云强也激动表示这堪称“逆转乾坤”。
据了解，学生彭凯在进入实验高中时排名仅在第200名，中考成绩排大冶市1384名。“在他所在的宏志班，他排名更是倒数第一。”彭云强回忆道，“但班级教师并没有因此而放弃他，反而投入了更多关注。”
经历了几次模拟考，彭凯的成绩虽有所进步，但始终只维持在班级中游。“在进班时我没有让他知道自己的排名，害怕他失去学习信心。”彭云强说，“看到孩子几次考试下来，状态上有些灰心，我决定告诉他，他已经取得了很大进步。”受到鼓励的彭凯也因此迅速调整了心态，转而以高昂的斗志投身学习。“通过这件事情之后，我慢慢发现，自己的孩子相较于鞭策激励，他更适宜鼓励促进。”彭云强将自己的发现总结反馈给了班主任，班主任也及时调整方法，对彭凯给予了更多的肯定和鼓励。
终于，在2018年高考中，彭凯交出了全校文科第一的优异答卷。“在高中择校时，我也经过了反复思索，最终我决定将孩子送到了实验高中。通过时间的检验，这无疑是我在孩子学业生涯中做过的最正确的选择。”彭云强欢喜之余对于实验高中满怀感恩，并专程来到孩子母校送感谢信。
“父母”教师认真尽责
每个孩子都尽全力培养
“‘不放弃任何一个学生，让学生低进高出，高进优出’，这绝不仅是学校宣传册上的一句口号。”实验高中校长曹玉容说，这更是全体实高人践行的誓言。
高三（9）班学生江诗烨说：“老师们更像是一群父母。”在实验高中，教师们对每一名学生都投注了十足的用心。高三（9）班班主任王文进坦言：“有时对一些成绩较差的学生投入心力，可能不会使班级和学校整体成绩更加光鲜。但每个孩子都是家庭的希望，必须要对他们负责。”
“学校教师都严格坚守岗位，陪伴学生。这首先来自于校领导的率先垂范。”王文进说，“实验高中校领导总是早早来到学校，对各班级进行巡查。有了领导的关注，也让我们教师工作更加用心。同样的，教师们的坚守陪伴，也有效影响着学生。”
针对学生的培养，实验高中采取阶梯式的因材施教教学方法。每学期，学校都将全校排名进行分层次；每星期，把各层次学生统一进行九个学科的培优补差。“一个班级，更像是一支军队，要当作是一个紧密集体，任何一个士兵的松懈，都可能对士气造成很大影响。”王文进表示。
而在教师之间，为提升整体教学水平，教师们也有效发挥“集体”的力量。“一人一课”、集体备课等教学活动的开展，充分调动了教师“群智”，也让教师们彼此有了更多交流学习的机会。“可能这些教学活动称不上十分有特色，但是常规的东西只要投入诚意，努力践行，就必定能产生不同凡响的效果。”王文进说道。
功不唐捐，今年实验高中无论是一本升学率和高分率都较去年有了提升。曹玉容表示，今年获得的成绩提升十分不容易，这既是对教师们付出的肯定，也是对学校发展的鼓舞。
教育巨轮整装待发
载着学生抵达成功彼岸
目前，实验高中新校区已正式投入使用。这所投资近3个亿的新校区，承载了我市教育部门的新期望，各项全面提档升级的硬件设施，也为实验高中的未来注入了无穷的发展潜力。
实验高中新校区原址为兴陆高中，位于熊家洲生态新区，交通便利、环境幽静。“虽然学校不在城市中心地带，但远离喧嚣的学习环境更有利于学生的学习和成长。”曹玉容表示，目前青少年在学业过程中经常遇到形形色色的诱惑和干扰，选择一个优雅恬静的学习环境，不仅有利于学生静心投注学习，也有利于学生的健康成长和宁静致远的心态养成。
为应对“新高考”提出的各项要求，实验高中新校区建设了各种学科教室、兴趣功能室，可以充分满足学生的学业需求，有利于学生综合素质的全面发展。
为更好服务校园管理和教学，新校区实现教学一体化机和“智慧校园”系统全覆盖。同时聘请了专职安保、宿管、厨师等团队，做好各项保障工作，确保学生安全学习、健康成长。
“决不会让学生因贫困而辍学。”据介绍，实验高中除国家助学金，还设置有劲牌“阳光生”助学金，同时对校内“宏志生”每年也给予各种奖学措施。
“目前，实验高中新校区这艘轮船已经万事俱备，所欠缺的东风也就只是家长们的信任。”曹玉容表示，“只要家长们愿意选择实验高中，它必将乘风破浪、一往无前，载着学生抵达学业成功的彼岸。”
全市月最低工资标准调整到1300元
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保持文明县城创建常态化
抬头寺镇干部入户问暖
在新起点上乘风破浪 一往无前
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椒江山兵高腔焕发新活力
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岳麓区2018年首个集体土地项目完成交地
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“把孩子送到实验高中是我最正确的选择。”高考过后，实验高中高三（11）班学生彭凯的家长彭云强的话让人感慨不已。
今年，实验高中高考成绩再创新高，各项高考数据呈上升趋势。而这，离不开实验高中长期以来所秉持的“低进高出高进优出”的坚定教育理念，离不开教师们专注学生成长的治学态度，也离不开全校上下齐心协力的努力付出。
用心造就教学“奇迹”
倒数第一实现“逆转乾坤”
从以全班最后一名的成绩，到考出全校文科第一的高考好成绩，这在很多人眼里是不可思议。对此，彭云强也激动表示这堪称“逆转乾坤”。
据了解，学生彭凯在进入实验高中时排名仅在第200名，中考成绩排大冶市1384名。“在他所在的宏志班，他排名更是倒数第一。”彭云强回忆道，“但班级教师并没有因此而放弃他，反而投入了更多关注。”
经历了几次模拟考，彭凯的成绩虽有所进步，但始终只维持在班级中游。“在进班时我没有让他知道自己的排名，害怕他失去学习信心。”彭云强说，“看到孩子几次考试下来，状态上有些灰心，我决定告诉他，他已经取得了很大进步。”受到鼓励的彭凯也因此迅速调整了心态，转而以高昂的斗志投身学习。“通过这件事情之后，我慢慢发现，自己的孩子相较于鞭策激励，他更适宜鼓励促进。”彭云强将自己的发现总结反馈给了班主任，班主任也及时调整方法，对彭凯给予了更多的肯定和鼓励。
终于，在2018年高考中，彭凯交出了全校文科第一的优异答卷。“在高中择校时，我也经过了反复思索，最终我决定将孩子送到了实验高中。通过时间的检验，这无疑是我在孩子学业生涯中做过的最正确的选择。”彭云强欢喜之余对于实验高中满怀感恩，并专程来到孩子母校送感谢信。
“父母”教师认真尽责
每个孩子都尽全力培养
“‘不放弃任何一个学生，让学生低进高出，高进优出’，这绝不仅是学校宣传册上的一句口号。”实验高中校长曹玉容说，这更是全体实高人践行的誓言。
高三（9）班学生江诗烨说：“老师们更像是一群父母。”在实验高中，教师们对每一名学生都投注了十足的用心。高三（9）班班主任王文进坦言：“有时对一些成绩较差的学生投入心力，可能不会使班级和学校整体成绩更加光鲜。但每个孩子都是家庭的希望，必须要对他们负责。”
“学校教师都严格坚守岗位，陪伴学生。这首先来自于校领导的率先垂范。”王文进说，“实验高中校领导总是早早来到学校，对各班级进行巡查。有了领导的关注，也让我们教师工作更加用心。同样的，教师们的坚守陪伴，也有效影响着学生。”
针对学生的培养，实验高中采取阶梯式的因材施教教学方法。每学期，学校都将全校排名进行分层次；每星期，把各层次学生统一进行九个学科的培优补差。“一个班级，更像是一支军队，要当作是一个紧密集体，任何一个士兵的松懈，都可能对士气造成很大影响。”王文进表示。
而在教师之间，为提升整体教学水平，教师们也有效发挥“集体”的力量。“一人一课”、集体备课等教学活动的开展，充分调动了教师“群智”，也让教师们彼此有了更多交流学习的机会。“可能这些教学活动称不上十分有特色，但是常规的东西只要投入诚意，努力践行，就必定能产生不同凡响的效果。”王文进说道。
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为更好服务校园管理和教学，新校区实现教学一体化机和“智慧校园”系统全覆盖。同时聘请了专职安保、宿管、厨师等团队，做好各项保障工作，确保学生安全学习、健康成长。
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“目前，实验高中新校区这艘轮船已经万事俱备，所欠缺的东风也就只是家长们的信任。”曹玉容表示，“只要家长们愿意选择实验高中，它必将乘风破浪、一往无前，载着学生抵达学业成功的彼岸。”
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