淅川滔河上寨小学： 聚力“四一”工程 彰显育人本色
南阳网讯（通讯员周俊青）“十年树木，百年树人”树德为树人之首，而学校德育是树德的主途径。近年来，淅川县委、政府及教体局将学校德育摆在了前所未有的高度矢志不渝、一抓到底。滔河乡上寨小学抓住这一有利时机，立足学校实际，凝神聚力“四个一”工程，力求让学生在活动中育人，在快乐中成长。
树立“一盘棋”思维，德育活动整体布局
该校着眼学校全局，坚持“不漏一班、不少一人”原则，在规划德育目标、设计德育活动时，立足现实，着眼长远，既有五年德育目标宏观规划，也有一周微观德育活动设计，将目标细化到年级，德育活动设计到个人，注重年级差异，实现螺旋上升，防止德育活动一拥而上、一哄而散。
注重“一主题”到底，德育底色持续增亮
该校借鉴大学校训理念，坚持将德育主题作为学校的“德育灵魂”，一以贯之、传承到底，坚决防止因为学校领导、教师的变动出现断裂。针对少年儿童日益自私冷漠、漠视他人和生命的不良现象，该校确立“感恩”为全校德育主题。从“感恩父母、老师和他人”、“感恩生活和社会”、“感恩自然”、“感恩祖国”、“感恩生活中的逆境和磨难”五个板块入手，分年级实施，不断将感恩教育引向深处。
“孩子现在可懂事了，回家写完作业，主动帮我们干家务，还能嘘寒问暖，简直和以前判若两人！”每每说起自己的孩子，该校五年级学生黄永琴的妈妈总是啧啧称赞！
强化“一张网”功能，活动内容深度整合
以感恩为主线、以国学经典为载体，充分吸收移民文化，深度融合传统节日教育、红色革命教育，不断扩充德育教育“基因库”，促使德育大树既根基深厚又枝繁叶茂。积极组建“悦读悦美”读书社，坚持周四下午和周六全天活动，强化学生个性化特长发展。
主推“十个一”活动，德育实效不断凸显
近年来，该校精心设计10个德育活动（举办一次竞赛、开辟一个专栏、制作一份书签、写一篇读后感、办一份感恩小报、诵读一篇美文、互换一本好书、组织一次心得交流会、吟唱一次诗词、实践一次远足），分布到学期当中，平均两周1个活动，通过抢答赛、评比展览、登台表演等形式，持续激发学生兴趣，时刻让学生感受到新鲜和刺激，让学生在主题鲜明、设计精巧、形式新颖的活动中得到启发、受到教育、内化于心。
春风化雨润无声，德育花开别样红。近年来，该校在乡举办的乒乓球运动赛、书法大赛、诗歌朗诵比赛中均有不俗表现，参赛选手均位居前列。尤其是在今年6月份的国学经典诵读成果展演中，该校选送的舞蹈《明日歌》和诗朗诵《沁园春长沙》双双入围，斩获二等奖。
现如今，该校学生呈现出“三多三少”的可喜变化：学生主动问好的多了，享乐攀比的少了；积极学习的多了，追逐嬉闹的少了；关心父母的多了，撒娇耍赖的少了。学校学风浓、班风好、校风正，教学质量稳步提升。
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近年来，该校精心设计10个德育活动（举办一次竞赛、开辟一个专栏、制作一份书签、写一篇读后感、办一份感恩小报、诵读一篇美文、互换一本好书、组织一次心得交流会、吟唱一次诗词、实践一次远足），分布到学期当中，平均两周1个活动，通过抢答赛、评比展览、登台表演等形式，持续激发学生兴趣，时刻让学生感受到新鲜和刺激，让学生在主题鲜明、设计精巧、形式新颖的活动中得到启发、受到教育、内化于心。
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