丁阳：让农村小学有了诗和远方
她从城市来到乡村，把10年的青春岁月献给农村的教育事业，把快乐的音符和动人的旋律沁入学生心田，让歌声从田野里飞出，飞向蓝天，飞向远方，她就是菏泽市牡丹区都司镇明德小学教师丁阳。
音乐教学在许多家长的心中，也不那么重要。但丁阳并不这么认为，只要是教育教学工作，音乐与语文、数学等其他学科同等重要，因为音乐同样有诗和远方。
丁阳来这所小学之前，学校没有专业音乐教师。学生没有音乐基础，她就从最简单的知识教起，从备课到上课，从来不应付了事，把每一堂课都上得力求完美，在她的坚持和努力下，学生们都慢慢喜欢上了音乐课。
在丁阳看来，每个学生都是个音符，这些音符组合在一起才是完美的乐曲。她用女人特有的细心和责任心关心每一个学生的健康成长。她在一年级上课的时候，发现一个叫小智的学生课堂上老是神情木木的，并且坐不住，老是上室外跑。她去其他班上课，又发现小智常趴在窗台上看她上课。一打听才知道，这个学生智力有障碍，经常上课往外跑。丁阳此后每次上课时都特别关注小智，放学后主动给他打招呼。一天，小智突然喊了一声“老师”，听到这发音不太准确的两个字,丁阳既惊讶又感动，她抓住小智主动开口说话的时机鼓励他叫 “老师——好！”在一次又一次的交流中，小智渐渐放下了戒备的心理，麻木的眼神中也焕发出喜悦的目光。
丁阳尽自己的最大努力为学生的健康成长搭建舞台，发现和培养学生的艺术特长。她把学生课间操换成自己创编的韵律操，让学生在愉悦身心的同时得到艺术的熏陶。她带领学生参加第一届牡丹区中小学生才艺大赛和课本剧比赛，均获得了农村组一等奖的好成绩，让学生在一次次展示中增强了自信心，得到了锻炼。
2016年，丁阳听说牡丹区要举办学生鼓号队比赛，她向校长主动请缨，成立了建校以来的首支鼓号队。她每天课余时间带领几十名队员训练，腿累抽筋了，嗓子喊哑了，她依然坚守。这年国庆节7天假期，她没有休息一天，和学生一起刻苦训练。功夫不负有心人，学校鼓号队在比赛中终于取得令人骄傲的成绩。
丁阳用音乐让学生感受真善美，培养他们的审美能力，让学生自觉追求生活中的真善美。“我把音乐艺术的种子带进了农村学校，要让校园里飞扬着歌声，充满着生机和活力。”丁阳说。
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在丁阳看来，每个学生都是个音符，这些音符组合在一起才是完美的乐曲。她用女人特有的细心和责任心关心每一个学生的健康成长。她在一年级上课的时候，发现一个叫小智的学生课堂上老是神情木木的，并且坐不住，老是上室外跑。她去其他班上课，又发现小智常趴在窗台上看她上课。一打听才知道，这个学生智力有障碍，经常上课往外跑。丁阳此后每次上课时都特别关注小智，放学后主动给他打招呼。一天，小智突然喊了一声“老师”，听到这发音不太准确的两个字,丁阳既惊讶又感动，她抓住小智主动开口说话的时机鼓励他叫 “老师——好！”在一次又一次的交流中，小智渐渐放下了戒备的心理，麻木的眼神中也焕发出喜悦的目光。
丁阳尽自己的最大努力为学生的健康成长搭建舞台，发现和培养学生的艺术特长。她把学生课间操换成自己创编的韵律操，让学生在愉悦身心的同时得到艺术的熏陶。她带领学生参加第一届牡丹区中小学生才艺大赛和课本剧比赛，均获得了农村组一等奖的好成绩，让学生在一次次展示中增强了自信心，得到了锻炼。
2016年，丁阳听说牡丹区要举办学生鼓号队比赛，她向校长主动请缨，成立了建校以来的首支鼓号队。她每天课余时间带领几十名队员训练，腿累抽筋了，嗓子喊哑了，她依然坚守。这年国庆节7天假期，她没有休息一天，和学生一起刻苦训练。功夫不负有心人，学校鼓号队在比赛中终于取得令人骄傲的成绩。
丁阳用音乐让学生感受真善美，培养他们的审美能力，让学生自觉追求生活中的真善美。“我把音乐艺术的种子带进了农村学校，要让校园里飞扬着歌声，充满着生机和活力。”丁阳说。
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