九江小学八里湖校区开展一年级数学乐考活动
1月25日，九江小学八里湖校区开展了一年一度的数学“乐考”活动，让一年级的孩子们乐开了怀。
所谓“乐考”，就是以游戏的形式让孩子们快乐的考试。乐考最大的特点在于考试的形式多样有趣，考评标准也由分数评价改为闯关，通过闯关形式进行综合性评价，为孩子们的健康成长营造了轻松的教育环境，引导低龄儿童以积极的心态投入学习和展现自我。根据不同单元的特点分别设立了不同的考查板块，有“口算王国”、“图形王国”、“位置王国”、“问题王国”以及“时间王国”。除了口算王国，其他四项王国均有三个等级，从难到易依次为a-b-c，孩子们可以结合自己的实际水平选择适合自己的题目进行闯关。
“乐考”的考评标准不再沿用分数评价，也不会一次否定，即使第一次闯关失败了，评委们也会微笑着鼓励孩子再尝试一次，在这种欢乐的氛围中，孩子们都顺利的通过了这次乐考。
为了有序有效的开展活动，各班统一从自己班的王国开始闯关，全班都通关后再前往别的班进行闯关，如7班的闯关顺序是时间王国（7班教室）→图形王国（1班教室）→位置王国（3班教室）→问题王国（5班教室）→回7班。各班将孩子们分成了5组，每组约11位孩子，对应5位带队家长，以便家长维持考场秩序。活动现场还设置了候考区，以保证时间效益最大化。闯关时，孩子们或淡定自如，或略显紧张、或小脸微红，纷纷使出浑身解数，互相比赛，顺利地闯过了一关又一关，收获着成功和快乐的同时，温故而知新，为新学期的学习做好铺垫。
新的测试形式也让老师们有了新的感受。“以前我只重视孩子的分数，‘乐考’却让我学会了如何激发孩子的兴趣，这才是最重要的。”九江小学八里湖校区数学教研组长胡恺源老师这样说。
一年级刘子林老师说道：“没有了期末复习时的题海战术，近距离地与学生交流，了解通过笔试看不到的一些学生思维过程。”
不少家长也表示，活动让他们看到了孩子在公共场合、竞赛活动中的表现，让他们更了解自己的孩子。“这种活动我们都很乐于参与！”、“体验了一把当老师的快乐！”“小朋友们都好萌！”
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“乐考”的考评标准不再沿用分数评价，也不会一次否定，即使第一次闯关失败了，评委们也会微笑着鼓励孩子再尝试一次，在这种欢乐的氛围中，孩子们都顺利的通过了这次乐考。
为了有序有效的开展活动，各班统一从自己班的王国开始闯关，全班都通关后再前往别的班进行闯关，如7班的闯关顺序是时间王国（7班教室）→图形王国（1班教室）→位置王国（3班教室）→问题王国（5班教室）→回7班。各班将孩子们分成了5组，每组约11位孩子，对应5位带队家长，以便家长维持考场秩序。活动现场还设置了候考区，以保证时间效益最大化。闯关时，孩子们或淡定自如，或略显紧张、或小脸微红，纷纷使出浑身解数，互相比赛，顺利地闯过了一关又一关，收获着成功和快乐的同时，温故而知新，为新学期的学习做好铺垫。
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一年级刘子林老师说道：“没有了期末复习时的题海战术，近距离地与学生交流，了解通过笔试看不到的一些学生思维过程。”
不少家长也表示，活动让他们看到了孩子在公共场合、竞赛活动中的表现，让他们更了解自己的孩子。“这种活动我们都很乐于参与！”、“体验了一把当老师的快乐！”“小朋友们都好萌！”
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