四大科教举措助力脱贫攻坚贵州高校服务农村产业革命工作推进会举行
贵阳网讯 9月21日，记者从贵州高校服务农村产业革命工作推进会上获悉，我省高校将从高校智库建设、科技成果转移转化、建立健全振兴农村经济人才培养体系、推进“校农结合”四个方面，深入推进全省高校服务农村产业革命，助力脱贫攻坚。
据了解，今年4月，我省启动全省高校服务农村产业革命工作。随后，《全省高校服务农村产业革命工作方案》印发，进一步明确了全省高校开展此项工作的工作任务、工作目标和工作重点，相关高校与部分企业、贫困县乡村代表签订了项目合作协议，遴选了第一批全省高校服务农村产业革命项目100项。
工作启动以来，全省高校积极行动，成效初显，并涌现出一些典型经验和工作亮点。如：贵州大学整合学校资源，主动对接地方主导特色产业，积极开展院士团队绿色产业扶贫，强化科技服务对产业的支撑作用，选派400多名教授、博士和57名科技特派员及18名驻村干部、第一书记到贫困县、极贫乡（镇）、深度贫困村开展产业扶贫和技术指导，推动了农村产业结构调整和发展。其中，帮扶赫章县核桃种植面积由14万亩增加为166万亩，产值由3亿元上升为15亿元，帮扶修文县实现猕猴桃种植面积增加到16.7万亩，产值达17亿元等等。贵阳中医学院派出科技人员帮助农民重点发展中药材栽培种植技术，帮助农民增收，惠及农民40万户，创收达2亿多元。
推进会明确，下一步，各高校要结合中国特色新型高校智库建设要求，充分发挥高校智库作用，有组织、有计划地整合有关研究力量，多学科、多视角、多层面深入开展农村产业革命的基本规律研究，科学研判我省农村产业革命的重点、难度和突破点，力争搞出一批符合科学研究范式、具有持久生命力、扎根贵州大地的高质量科学研究成果，及时为省委、省政府提供决策参考。
要坚持把推进科技成果转移转化作为助推脱贫攻坚、服务农村产业革命的关键，瞄准深度贫困地区和建档立卡贫困人口的实际需求，精心谋划，统筹安排，通过发布“技术成果包”“产品成果包”“装备成果包”等，带动深度贫困地区特色优势产业发展。特别是，要把首批100所高校服务农村产业革命科研项目做好、做实、做强，切实发挥高校科研力量服务全省农村产业发展。
同时，全省高校要根据我省振兴农村经济人才的需求类型、需求特征和需求优先秩序，创新服务农村产业革命的人才帮扶机制。一方面，优化相关学科专业结构，科学设置学科专业，深入推进教学改革，鼓励涉农类、营销类等专业学生到农村基层开展创新创业，着力培养一批会技术、善经营、会管理的复合型“三农”人才队伍；另一方面，针对贫困地区找不到人才、引不进人才、留不下人才的问题，充分发挥继续教育资源的特色与优势，进一步整合优质教育培训资源，积极探索继续教育扶贫新机制，做好“扶志”“扶智”。
此外，继续深入推进“校农结合”，不断总结经验、开拓创新，学习借鉴现有的成功经验和做法，结合实际因地制宜创新探索“校农结合”新路径。
（实习记者 杨蕾 记者 罗海兰）
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工作启动以来，全省高校积极行动，成效初显，并涌现出一些典型经验和工作亮点。如：贵州大学整合学校资源，主动对接地方主导特色产业，积极开展院士团队绿色产业扶贫，强化科技服务对产业的支撑作用，选派400多名教授、博士和57名科技特派员及18名驻村干部、第一书记到贫困县、极贫乡（镇）、深度贫困村开展产业扶贫和技术指导，推动了农村产业结构调整和发展。其中，帮扶赫章县核桃种植面积由14万亩增加为166万亩，产值由3亿元上升为15亿元，帮扶修文县实现猕猴桃种植面积增加到16.7万亩，产值达17亿元等等。贵阳中医学院派出科技人员帮助农民重点发展中药材栽培种植技术，帮助农民增收，惠及农民40万户，创收达2亿多元。
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要坚持把推进科技成果转移转化作为助推脱贫攻坚、服务农村产业革命的关键，瞄准深度贫困地区和建档立卡贫困人口的实际需求，精心谋划，统筹安排，通过发布“技术成果包”“产品成果包”“装备成果包”等，带动深度贫困地区特色优势产业发展。特别是，要把首批100所高校服务农村产业革命科研项目做好、做实、做强，切实发挥高校科研力量服务全省农村产业发展。
同时，全省高校要根据我省振兴农村经济人才的需求类型、需求特征和需求优先秩序，创新服务农村产业革命的人才帮扶机制。一方面，优化相关学科专业结构，科学设置学科专业，深入推进教学改革，鼓励涉农类、营销类等专业学生到农村基层开展创新创业，着力培养一批会技术、善经营、会管理的复合型“三农”人才队伍；另一方面，针对贫困地区找不到人才、引不进人才、留不下人才的问题，充分发挥继续教育资源的特色与优势，进一步整合优质教育培训资源，积极探索继续教育扶贫新机制，做好“扶志”“扶智”。
此外，继续深入推进“校农结合”，不断总结经验、开拓创新，学习借鉴现有的成功经验和做法，结合实际因地制宜创新探索“校农结合”新路径。
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