永州日报讯(通讯员 余永新 林满仔)“要想课堂精彩,必须让自己精彩”“作为新教师整体表现不错,但是要注意细节,想方设法调动学生积极性”。11月21日,江永县教育局教研中心3名教研员深入兰溪瑶族乡学校课堂手把手指导新教师课堂教学,引领新教师快速成长。
教研员们观摩了新教师刘登峰老师利用多媒体教学的初三化学课《自然界的水 化学式》。在课堂中,刘教师充分发挥了教师的主导作用和学生的主体地位,用亲切的教态,熟练的多媒体教学,生动的语言营造了轻松活跃的课堂氛围。“作为一名新教师,能够将初三的化学课出色的完成,调动了学生的思考积极性,比我以往在你校观摩老教师上的课有激情多了”,课后在进行教学指导中教研员陈志望这样点评“不过对于班上学生的学习习惯、思维能力要有所研究,要多研究教材及知识点,除了初三的也要涉及高一知识点”。 对于教研员提出的建议,刘老师认真的做着笔记。
“书写顺序,板书设计一定要有条理性,不能东写一个,西写一个”“语速方面呢,建议刘老师要将语速放慢,太快了学生跟不上听不清晰,而且时间分配上要更合理些”教研员唐自胜直接拿着粉笔在会议室的黑板上,一边亲自示范书写顺序和板书设计,一边向刘老师传授着。教研员的示范让刘登峰老师茅塞顿开,意识到自己课堂出现的一些不足之处。
“感谢几位教研员能够手把手地传授教学经验,各位的建议让我如拨开云雾一样,意识到了作为一名新教师的诸多不足之处,今后的课堂教学我一定不断地反思,不断总结,争取教学上获得更大的进步,不负专家们的指导”刘登峰老师诚恳地感谢三位教研员的指导。
据悉,该县教育局教研中心教研员多次下校指导新教师课堂教学,手把手地指导新教师,引领了该县新教师的快速成长。
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