桂林最美“四有”好教师结果揭晓 这些“四有教师”有什么？
去年5月，桂林市教育局在全市范围开展了寻找“桂林最美‘四有’好教师”活动，经过一年多的评选，上个月，市教育局公示了评选结果，并对10名来自全市各县区教师授予了“桂林最美‘四有’好教师”荣誉称号。
“四有”老师到底“有”什么?他们又是如何被评选出来的呢?上周，记者对此进行了采访。
●桂林首次评选“四有”好教师
记者从桂林市教育局德育科了解到，去年5月，市教育局决定在全市范围内开展寻找“桂林最美‘四有’好教师”活动。据了解，这也是桂林首次评选“四有”好教师。
市教育局德育科一名工作人员介绍，所谓“四有”，指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“举办这次活动是为了践行社会主义核心价值观，同时也想借此推进桂林中小学师德师风建设，通过参选老师的先进事迹来弘扬他们爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的高尚师德师风，充分展现教师形象。”
他告诉记者，评选对象为全市各级各类在岗教师，以教师的师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准，教师自愿报名并由学校推选到各县(区)教育局，之后每个县(区)再推荐2至3人、市直属学校从符合条件人选中推荐1名人选到市教育局。
经介绍，最终共有56人报名，组委会从相关行业中选出一些代表组成专家委员会，对推荐人选的材料进行评议，确定了30名入围人选。随后，通过网站、微信公众号等平台上的投票结果以及综合考虑，确定了16名老师作为最终的考核对象。
“今年5月，我们工作人员分成三组到这些老师的学校进行实地考核，了解他们的先进事迹，以及同事、领导还有学生对他们的评价，之后局里针对考察的情况进行了讨论，评选出了10名桂林最美‘四有’好教师。”该工作人员说。
●评选活动旨在传播正能量
在象山区某小学教语文的陈老师，在本次评选中获得了“桂林最美‘四有’好教师”称号。从业27年的她，不仅是一名优秀的语文老师，还是一名出色的班主任。据了解，她多次被评为优秀教师，2015年还曾获得自治区优秀班主任称号。
她表示，评上“四有”好教师对她来说是一种激励，在今后的教学生涯中也会以此鞭策自己更加努力。“我觉得比我优秀的老师还有很多，他们对待教学工作也非常认真，我也会向这些同事学习，不断提高自己的业务素质。”
来自荔浦的初中历史教师凤老师也获得了此项荣誉。他从1994年成为教师至今，已经带过11届毕业班。今年的高考，作为班主任，他所带的高三毕业班也获得了好成绩，65名学生中有46人考上了一本，600分以上的有3人。此外，他也曾经带出过桂林市的文科状元和文综广西状元。
此次被学校推选，除了他所带班级的学习成绩好的原因之外，还有凤老师对工作的态度以及作为教师的责任。
“这一届高三毕业，我马上又接手了一个毕业班，毕业班的班主任其实压力很大，每天在学校的时间也会更长。”他说，平常早上6点半就会在学校，中午1点学生午睡才能回一下家，下午又得过来，晚上也是等着学生下晚自习才回家。
凤老师表示，教书是育人，一名优秀的老师不能只说大道理，而必须以身立教，成为学生们的榜样。“如今学习压力重，竞争激烈，作为班主任必须陪伴和督促他们学习。”
除了师德，凤老师也非常注重自己的专业能力，2007年，他暂时停下来工作，去读了三年的研究生，毕业后继续回来做老师。“老师必须时刻充电，提升教学能力、教学技艺。”他说，这次评选让自己看到很多老师优秀的地方，是一种激励，也能让人们看见为人师表的形象。
“这次评选主要是想挖掘一些优秀教师身上的闪光点，通过典型引领，增强广大教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感。”桂林市教育局德育科工作人员表示，希望“四有”好教师的评选活动也能在全社会营造“尊师重教”的良好氛围，给社会文明新风传递正能量。
桂林新闻网--桂林晚报 记者唐霁云 林扬
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记者从桂林市教育局德育科了解到，去年5月，市教育局决定在全市范围内开展寻找“桂林最美‘四有’好教师”活动。据了解，这也是桂林首次评选“四有”好教师。
市教育局德育科一名工作人员介绍，所谓“四有”，指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“举办这次活动是为了践行社会主义核心价值观，同时也想借此推进桂林中小学师德师风建设，通过参选老师的先进事迹来弘扬他们爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的高尚师德师风，充分展现教师形象。”
他告诉记者，评选对象为全市各级各类在岗教师，以教师的师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准，教师自愿报名并由学校推选到各县(区)教育局，之后每个县(区)再推荐2至3人、市直属学校从符合条件人选中推荐1名人选到市教育局。
经介绍，最终共有56人报名，组委会从相关行业中选出一些代表组成专家委员会，对推荐人选的材料进行评议，确定了30名入围人选。随后，通过网站、微信公众号等平台上的投票结果以及综合考虑，确定了16名老师作为最终的考核对象。
“今年5月，我们工作人员分成三组到这些老师的学校进行实地考核，了解他们的先进事迹，以及同事、领导还有学生对他们的评价，之后局里针对考察的情况进行了讨论，评选出了10名桂林最美‘四有’好教师。”该工作人员说。
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她表示，评上“四有”好教师对她来说是一种激励，在今后的教学生涯中也会以此鞭策自己更加努力。“我觉得比我优秀的老师还有很多，他们对待教学工作也非常认真，我也会向这些同事学习，不断提高自己的业务素质。”
来自荔浦的初中历史教师凤老师也获得了此项荣誉。他从1994年成为教师至今，已经带过11届毕业班。今年的高考，作为班主任，他所带的高三毕业班也获得了好成绩，65名学生中有46人考上了一本，600分以上的有3人。此外，他也曾经带出过桂林市的文科状元和文综广西状元。
此次被学校推选，除了他所带班级的学习成绩好的原因之外，还有凤老师对工作的态度以及作为教师的责任。
“这一届高三毕业，我马上又接手了一个毕业班，毕业班的班主任其实压力很大，每天在学校的时间也会更长。”他说，平常早上6点半就会在学校，中午1点学生午睡才能回一下家，下午又得过来，晚上也是等着学生下晚自习才回家。
凤老师表示，教书是育人，一名优秀的老师不能只说大道理，而必须以身立教，成为学生们的榜样。“如今学习压力重，竞争激烈，作为班主任必须陪伴和督促他们学习。”
除了师德，凤老师也非常注重自己的专业能力，2007年，他暂时停下来工作，去读了三年的研究生，毕业后继续回来做老师。“老师必须时刻充电，提升教学能力、教学技艺。”他说，这次评选让自己看到很多老师优秀的地方，是一种激励，也能让人们看见为人师表的形象。
“这次评选主要是想挖掘一些优秀教师身上的闪光点，通过典型引领，增强广大教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感。”桂林市教育局德育科工作人员表示，希望“四有”好教师的评选活动也能在全社会营造“尊师重教”的良好氛围，给社会文明新风传递正能量。
桂林新闻网--桂林晚报 记者唐霁云 林扬
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