北京市教委发布教育信息化三年行动计划 构建教育大数据平台

北京市教委昨天（17日）下发《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020）》。计划指出，本市将构建教育大数据平台，形成面向各种教育主题的教育数据集合，同时进一步加强学生信息素养培育，将学生信息素养纳入学生综合素质评价体系。
市教委表示，为促进教育现代化建设，本市将建设新型“互联网+教育”管理服务平台，以“互联网+”理念整合各级各类教育管理应用系统。同时构建教育大数据平台，汇聚教育管理服务相关数据资源，集成多元教育数据，分层分级建立教育数据目录体系，形成面向各种教育主题的教育数据集合。大数据形成后将为教育进行更好地服务，行动计划明确，本市将建立教育大数据综合分析决策系统，围绕北京教育综合改革进程中重点、热点问题，开展专题分析研究，形成系列模型，有效辅助趋势研判、行政决策、应急管理等工作。
未来，通过系统整合和流程对接，本市将实现招生管理、学籍管理、学业水平管理、体质健康管理、综合素质评价、就业管理等各项工作的全程贯通与融合；实现督政、督学、评估监测等业务的精准化在线管理。同时，还将推进一站式电子政务服务，逐步实现各类政务服务事项的网上办理、移动办理。
行动计划还提到，未来本市将构建教育公共服务平台，整合现有各项学生实践活动、青少年体育活动、创业就业、教师网络研修等多元公共服务内容、数据和流程。以网络学习空间为抓手，本市将汇集现有各类在线学习、网络研修、家校互动等公共应用和数据分析服务，鼓励教师利用个人空间开展在线备课、网上课堂等相关工作，引导学生利用个人空间开展个性化、自主式的学习和活动，支持学校利用个人空间积累数据开展个性化数据分析诊断。
此外，本市还将继续开展与教材配套的优质数字资源建设，实现知识点优质数字资源全覆盖；针对信息素养提升等重点工作，建设或采购系列化精品在线课程资源，免费向全市范围共享。同时，加强优质在线开放课程建设与应用。

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