幼儿园师资质量咋提升，专家这么说：教师专业化，培训得“因地制宜”
本报记者刘锐
4月14日，金乡县教育体育局与北京“一日为师”课题组联合举办了以“师资有质量，园所有保障”为主题的幼儿园园长研讨会，共有金乡县160余家幼儿园园长前来参加研讨会，与来自北京的幼教专家一起，共同探讨幼儿园师资质量提升的相关问题。
讲座中，北京“一日为师”课题组领衔专家、幼儿园质量管理培训导师方瑾老师以阿德勒个体心理学、人本主义心理学理论为基础，结合幼儿园办园实际，为与会园长解析教师专业成长、教师日常教育行为专业化、园所教研方向、提升园所口碑等园长们共同关心的问题。同时，方瑾老师还指导园长根据实际情况制订本园教师专业化培训方案。
“虽然今天的教师们能够轻松获取许多教育孩子的‘工具’，但幼儿园办园品质的核心仍是专业化教师对这些工具的有效运用。”讲座中，方瑾老师她通过列举典型的教育案例，并作了深入讲解和分析，精彩的讲解使园长们感到耳目一新，受益匪浅。
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