名著《鲁滨孙漂流记》进入英语试题 思想品德考到扬州好人吕正云
原标题:名著《鲁滨孙漂流记》进入英语试题 思想品德考到扬州好人吕正云
扬州网讯 昨天，2018扬州中考落下帷幕。本报邀请竹西中学名师，对英语、历史、思想品德三门学科的考试进行点评。
英语
注重基础知识的考查
名著《鲁滨孙漂流记》入题
点评人：竹西中学 蒋海燕（扬州市英语中青年 骨干）
2018年扬州中考英语试卷密切结合我市初中英语教学的实情，注重对学生的英语基础知识、基本技能的考查，突出对学生英语综合运用能力的检测，较好地体现了毕业考试的评价功能和升学考试的选拔功能。
关注基础，覆盖面广
全卷覆盖课标的要求，对知识和技能的考查比较全面、合理；单项选择、词汇和完成句子题型集中考查了初中阶段的重要词汇、句式、语法及常用表达法等，能够比较客观地反映考生对基础词汇、句式、语法的识记、理解和运用情况。
试卷很好地体现新课程所提倡的语言交际性和实用性原则。如单项选择题和词汇题的语境，涉及时事、历史、文化、科学、体育、慈善以及同学间的和睦相处、安全等一些热门或与学生实际生活联系比较密切的话题。
稳定合理，继承创新
全卷总体结构基本保持与2017年一致，确保了试卷良好的稳定性和继承性。同时，在保持对英语语言知识的考查分布均衡的前提下，试卷设计了适量的开放性较强的主观性试题，为学生提供了更多的发挥空间。
如阅读理解B篇和缺词填空分别选用的是名著《鲁滨孙漂流记》和《绿野仙踪》节选，注重对学生阅读兴趣的考查，特别是名著的阅读。这样的设题能考查出考生在特定的语境中运用知识及分析问题、解决问题的能力，能有效引导教师平时教学中增加学生阅读训练量，拓展学生知识面，并重视对学生阅读方法指导和文化意识的培养。
贴近生活，重视教化
今年中考试题在选材上力求引导学生关注社会，关注身边的事，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。所选语言或语篇材料可读性强，用词地道优美。如完形填空强调了对未成年人情感价值的正确引导，感人至深；任务型阅读则介绍睡眠与健康的关系，引导学生关注健康生活方式；书面表达是一封电子邮件，与传统节日有关，作文内容贴近生活。考生只要平时认认真真进行写作训练，根据所列要点就有话写，有内容可以发挥，但是想拿高分一定要关注句式结构、文章的连贯性等。
总体来说，2018中考英语试卷，注重对学生情感、态度、价值观的引导，兼具思想性、教育性和趣味性，充分体现了升学考试的选拔功能。
历史
紧扣课标精神和教材内容
科技创新、党的建设等入题
点评人：竹西中学 董 亮（扬州市历史学科带头人）
2018年历史中考试卷的命制，紧扣课标精神和教材内容，试题难度控制适当，充分体现素质教育面向全体的要求，体现出较高的命题水平。
突出历史基础内容的考查
试卷依据《中考指要》的要求，注重对学生基本知识、技能和素质的考查。史实性内容与规律性知识的考查相结合，基础题占全卷的80%以上，有利于考生发挥出真实的学习水平。
重视历史核心素养的渗透
试题立意高远，由细微处入手，从政治、经济、思想文化等多角度进行考查，引导学生从历史材料和历史情境中提取信息，渗透了时空观念、史料实证、家国情怀等历史核心素养的要求，具有一定的探究性和创新性。
注重初中高中学习的衔接
试卷对初高中历史知识点的衔接度较高，注重对历史知识的内在联系和知识体系架构的把握，强化“论从史出，史论结合”的观念和基本方法，有利于引导考生培养正确的学习方式，为升入高中的历史学习打好基础。
强化时代热点问题的聚焦
试题创设丰富情境，呈现鲜明时代特色。材料选择除了课本和专著中的文字资料外，又选用了示意图表、新闻照片、人物图像等图片史料，将品读经典、科技创新、党的建设等社会热点问题引入试题之中，贴近学生的生活经验和适应当代社会的需求，充分体现了历史学科的科学精神和人文精神。
思想品德
立足核心素养
扬州好人吕正云入题
点评人：竹西中学 刘 敏（扬州市思品学科带头人）
2018年扬州市中考思品试题立足核心素养，紧扣考纲考点，立足教材，直面社会，贴近学生实际，紧跟时代热点，既继承了以往的命题风格，做到了一个“稳”；又力求选材新颖，设问独特，彰显了一个“新”；同时，也拓宽了学生的思维空间，增强了答案的开放性，凸显了一个“活”，充分体现学科特点和素质教育的要求，真正发挥了中考命题的导向作用。
着眼立德树人，彰显价值引领
试题以社会主义核心价值观为导向，突出对学生心理品质、道德修养、法治素养等方面的引领功能，将正确的价值引导蕴含在命题之中，弘扬正能量，涉及“文明有礼”“艰苦奋斗”“诚信”“中华文化”“建设美丽中国”“知耻”等话题，体现了试题的价值引领。
一方面以正面典型的社会现象、社会人物作为试题的情境材料，挖掘其潜在的德育价值，如第8题全国最美中学生刘习鹏、第19题扬州好人吕正云、第10题2018扬州“烟花三月”国际经贸旅游节等，引导学生树立关爱祖国、关心社会、关注家乡的主人翁意识；另一方面，以对社会问题、社会现象的认识和判断，培养学生是非辨别的能力，增强自律意识，体现试题的德育功能。如第27题考查学生对侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉等现象的认识等，引导学生正确把握宽容友善，做一个遵纪守法的公民。
紧扣时代脉搏
增强政治认同
试题立意高远，大量精选了这一年我们党和国家的重大时政，并以时代热点为背景命题，如“中美贸易战”“宪法新修改”“十九大”“科技创新”等引导学生主动关心国家、社会发展的前途命运，带给学生有视野的生活，引导学生积极塑造自己、形成政治认同。
贴近真实生活
体现能力导向
试卷把命题的关注点投向学生，选取了大量学生现实生活中的真实素材，引导学生积极思考，倡导学生过积极健康的生活。第6题边骑车边玩手机的行为、第11题部分中学生上网时间占比统计，通过选取学生现实生活中的素材和话题，直面社会现实，问题生成自然，答案灵活开放，既考查学生对社会热点问题的关注，又考查学生分析、解决问题的能力，有利于学生走出“死读书、读死书”的误区，在寓学于用的同时，开阔了学生的视野，提升了学生的思维能力和综合实践能力。
记者 刘冠霖
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英语
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2018年扬州中考英语试卷密切结合我市初中英语教学的实情，注重对学生的英语基础知识、基本技能的考查，突出对学生英语综合运用能力的检测，较好地体现了毕业考试的评价功能和升学考试的选拔功能。
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如阅读理解B篇和缺词填空分别选用的是名著《鲁滨孙漂流记》和《绿野仙踪》节选，注重对学生阅读兴趣的考查，特别是名著的阅读。这样的设题能考查出考生在特定的语境中运用知识及分析问题、解决问题的能力，能有效引导教师平时教学中增加学生阅读训练量，拓展学生知识面，并重视对学生阅读方法指导和文化意识的培养。
贴近生活，重视教化
今年中考试题在选材上力求引导学生关注社会，关注身边的事，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。所选语言或语篇材料可读性强，用词地道优美。如完形填空强调了对未成年人情感价值的正确引导，感人至深；任务型阅读则介绍睡眠与健康的关系，引导学生关注健康生活方式；书面表达是一封电子邮件，与传统节日有关，作文内容贴近生活。考生只要平时认认真真进行写作训练，根据所列要点就有话写，有内容可以发挥，但是想拿高分一定要关注句式结构、文章的连贯性等。
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历史
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2018年历史中考试卷的命制，紧扣课标精神和教材内容，试题难度控制适当，充分体现素质教育面向全体的要求，体现出较高的命题水平。
突出历史基础内容的考查
试卷依据《中考指要》的要求，注重对学生基本知识、技能和素质的考查。史实性内容与规律性知识的考查相结合，基础题占全卷的80%以上，有利于考生发挥出真实的学习水平。
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