12月15日下午,四村小学教育集团两项省级课题《义务教育阶段小学学分管理实践研究》、《小学剪纸校本课程的开发和应用研究》结题鉴定会顺利举行。
本次结题由马鞍山市教科院组织专家进行鉴定。专家组认真听取了两位课题组负责人所作的结题报告,查阅了相关课题资料,并现场查看了四村小学成长档案室,与课题组成员进行了质疑答辩。在鉴定意见中肯定了课题研究取得的主要成效:《义务教育阶段小学学分管理实践研究》课题现实意义凸显,育人视角创新,对于学生的评价从学业、操行、特长三个方面实践,能够关注到每一个孩子的每一点进步。《小学剪纸校本课程的开发和应用研究》课题研究过程真实,研究方法可行,研究效果明显。尤其是三个学生现场剪纸,既体现了课题研究成果,又使成果呈现形式变得生动。同时,专家组也提出了课题研究的努力方向,从理论和实践两个方面指出研究中的突破点。专家组经过评议和合议,一致同意两项课题结题。
最后,四村小学教育集团校长黎林春对专家们的指导表示衷心感谢,并承诺一定落实专家的鉴定意见,把课题研究引向深入,发挥课题成果的育人价值,丰富学校的校园文化。
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