鞍山黎明小学引进“电子书包”

没有书本，学生人手一台平板电脑；老师上课也不再直接讲授书本知识，而是给出相关任务，让学生自己想办法完成……目前这种全新上课模式已经落户鞍山。21日，记者了解到，黎明小学在学校三年七班成功试水近三个月，目前来看，效果不错。
据介绍，黎明小学于今年3月着手引进了平板电脑进课堂，成为东北三省首家敢于“吃螃蟹”的学校。这种颠覆了传统教学的新模式优点较多，首先，上课不再使用传统的课本，只要在多媒体智能交互触控一体机和平板电脑上操作就行；其次，教学过程中，学生可充分利用系统中的教学资源，进行自主学习。在昨天公开课上，记者明显感觉到了这种“电子书包”与传统教学的不同，传统课堂上老师提出一个问题，仅仅四五个学生能与老师互动，其他学生没有发表观点的机会；而在数字化教学课堂中，老师提出一个问题，每个孩子都能参与，老师还会让给出不同答案的学生进行发言。昨天的公开课短短40分钟里，全班一多半学生都参与了发言。英语教师石琳结合平板电脑和小组合作学习技术的特点，探究出“双板课堂”的全新授课模式，促进了孩子们的自主学习与合作学习能力。
据介绍，“电子书包”里面包括教材、课堂导学、作业、互动讨论、测试反馈、辅导答疑等多个板块。学生上课不用带许多教材和教辅资料，一个“电子书包”就可以全部搞定。当老师提出一个问题时，不再是单一学生作答，全班学生都可通过点击屏幕，输入各自的答案，在论坛上“发帖”作答，兴致高昂。
据黎明小学教学校长闫老师介绍，目前“电子书包”教学仅仅在英语学科试水，里面包含16000册英文原版书籍。每一本书都有外教领读，学生可以轻松实现听说读三位一体。另外，“电子书包”还具有智能分级系统，每名学生使用前就有英语等级测评，使用后每累计三个小时，还会出现评级。老师可以随时在自己的手机端或pad端，掌控学生作业的完成情况。
学生们对于这种全新的课堂更是赞不绝口，“方便又轻巧，老师推送的复习资料很方便收到，且容易分类。”“不仅跟教材同步，而且还有视频、图片等，非常直观。”短短三个月英语学科的试水，孩子们的英语水平提高较快。

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