咸丰民族中学:“推门听课”促教师成长


恩施晚报讯(通讯员胡春艳)“我们就是让教师能够主动适应‘推门听课’制度,能够主动接受同事、学生和家长的评价,并进一步转化为自觉成长。”5月3日上午的“推门听课”反馈会上,咸丰县民族中学分管教学工作的负责人说。
该校出台了“推门听课”工作方案,结合校行政干部蹲点备课组制度,要求所有行政干部深入教学教研管理第一线,蹲点相应备课组,参加对应的各类教研活动, 指导和督促各备课组教研工作,让青年教师迅速成长和教学教研骨干队伍不断壮大,使学校常规教研工作规范化、制度化,实现 “教研兴校”的学校发展目标。
据悉,该校要求“推门听课”工作组成员每周听课不少于两次,并要及时向教研处反馈《推门听课评价表》,教研处根据评价表建立骨干教师培养库。对没有按照要求完成“推门听课”任务的,要实行行政干部问责制。

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