“让每名学生都有出彩人生”

　　“教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。”
——刘文倩
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。作为老师，最大的心愿就是努力让每名学生都有出彩人生。”从走上讲台的那一刻起，泰州机电高等职业技术学校创业中心主任刘文倩，就一直用这句话激励自己。对学生取得的成绩和进步，她总是及时予以肯定，以此激发他们的信心和进取心。每学期结束后的班级表彰会上，除了表彰一批成绩优秀的学生，刘文倩还会给其他学生颁发“优秀劳动委员奖”“星级宿舍管理奖”“满勤奖”……
有部分家长认为孩子进入职校读书是因为文化基础差，职校生没有太大前途。刘文倩在做这部分家长思想工作时，总是努力让他们明白，这份不积极情绪会影响孩子，“不能正视失误意味着不能开始新的生活。”然后，她通过给孩子构想职业蓝图，让父母对孩子树立信心。
2015年秋学期的一个晚自习后，刘文倩忙完工作准备下班，忽然接到学生宿舍生活老师的电话：班上一名叶姓学生迟迟没有回宿舍。刘文倩一惊，赶紧四处寻找，班上、操场上、图书馆……一个多小时后，终于在学校附近的网吧里找到了叶同学。后来刘文倩与他攀谈得知，其父母在外地忙于做生意，对他不够关心，认为他“没用”，他有些心灰意冷。在刘文倩的积极鼓励下，叶同学渐渐解开了心结，打算在学校创业园尝试烘焙面包销售。刘文倩全力支持，陪同他一起写创业计划书，一起看场地，一起跑订单，并邀请其他学生一起为这个项目做宣传。面包烘焙项目开业后，生意一直红火，日销售数千元。后来，叶同学的父母特意打电话致谢刘文倩老师，是她帮助孩子树立了自信心。
作为学校创业中心负责人，刘文倩总是尽所能帮助想创业、敢创业的学生实现梦想。2012年，学生张汉成进入校技能特长班学习，先后两次获得江苏省职业学校技能大赛二等奖。2015年，作为团队核心成员，张汉成参加了全国三维创新设计大赛，和队友们花三个月时间设计的创新作品《校园智能餐厅》获得了工业与工程方向江苏省特等奖，并在全国总决赛中一举夺得龙鼎奖一等奖。2016年3月，学校创客空间正式成立。张汉成带领小伙伴们没日没夜地研究3d打印，技术日臻完善。学校创业中心为张汉成解决了办公和研发生产场地难题，并帮助众筹资金。2016年5月，接触3d打印两个月后，张汉成的公司——盛谷科技成立了。当年中秋期间，盛谷科技研发的3d打印作品——月球灯大获成功，成为淘宝热销产品，并为腾讯、网易、游游铺子等进行了专门定制。
“教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。”在创业课程中，刘文倩注重将课堂教学内容和岗位实际联系起来。她将“创客空间”搬到了教室里，根据创业的相关流程，学生分成小组，角色模拟体验。小组之间还有互评机制，这样一来，理论和实际之间相结合，不仅创新了课程模式，更是激发学生创业的激情。
作为职校老师，刘文倩一直重视个人业务素质的提升。从2015年参加校班主任基本功大赛起，一路走来，校赛、市赛、省赛、选拔赛、国赛。今年，她在2018年全国班主任专业能力提升活动（全国班主任基本功大赛）中，从众多参赛选手中脱颖而出，获得综合成绩一等奖，为学校争得了荣誉。

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