小学校开设“大课堂”

东方白鹳班、白鹭班、熊猫班……在贵池区墩上中心学校茅坦小学，以这种方式给自己的班级命名，已成为该校6个年级8个班300余名学生的共识。他们多年以来，走进十八索，保护湿地，爱护鸟类，让十八索湿地保护区成为了候鸟栖息的家园。孩子们的行动，得到了中国野生动物保护协会、湿地国际中国办事处等单位高度赞誉，该小学在今年先后被中国野生动物保护协会授予“未成年人生态道德教育示范学校”，被湿地国际中国办事处授予“湿地学校”。
“大雁的生活习性有哪些？”老师的话音还未落下，同学们个个争先恐后地举起小手，迫切地想回答老师的提问。这是12月12日上午，茅坦小学二年级科普课上所发生的一幕。他们通过类似于这样小课堂上所学到的理论知识，然后在老师的带领下，走进大自然这个大课堂，在大自然中获取感性认知和体会，又回到小课堂，把自己的所思所想形成作文、绘画等，而后又以各种形式，做保护大自然的宣传员。孩子们以自然为素材，以天地为课堂，这也正是墩上中心学校校长魏来宝主张的“从小课堂到大课堂”的办学方向，“努力办一所小学中的‘大学’”。
据了解，十八索省级湿地保护区内，湿地植物种类多样，栖息鸟类有121种，其中水鸟64种；每年来此越冬的水鸟达10000多只；冬季在此栖息的主要是雁鸟类冬候鸟，夏季主要是鹭类，它们在此繁殖和栖息。
茅坦小学毗邻十八索省级湿地保护区，在湿地保护教育宣传方面有得天独厚的条件。墩上中心学校副校长施天鸿认为，通过学校开展湿地和鸟类保护教育宣传，让学生从小接受湿地保护教育，并通过小手牵大手，带动家长参与湿地和候鸟保护工作，是保护湿地的重要和有效手段。于是，每年的世界湿地保护日、爱鸟周等节日到来之前，茅坦小学都要组织学生进行爱鸟签名、保护湿地宣讲、观鸟等相关活动，让保护意识在孩子们的心里扎根。施天鸿说：“我们的师生几乎都居住在十八索湿地周边，开展保护湿地活动具有明显的优势，我们的做法也得到了家长们的肯定和支持。”
茅坦小学校长周骏说：“目前，保护湿地已成为我校300余名学生的行动自觉，他们有的连自己的父母到湖里割芡实都去阻止，因为芡实割掉了，前来越冬的候鸟的食物就少了。”孩子们的保护行动，已成为“大课堂”上的一道风景。去年5月份，孩子们就为自己的学校摘下了“茅坦十八索湿地学校”的桂冠。今年4月份，该校还与加强安徽省湿地保护体系管理有效性项目管理办公室、贵池十八索省级自然保护区管理站签订了湿地学校共建协议，以此进一步加强湿地保护科普宣传教育工作。

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