吕智彬 让鞍山机器人声震全国
在7月29日结束的2018世界机器人大赛总决赛上，鞍山代表队获得总决赛第8名、大赛一等奖的好成绩。这一成绩背后凝结着一名小学信息技术教师的倾情付出……
世界机器人大赛，颇有影响。
它由北京市人民政府、工信部、中国科协主办，今年是第四届。此次大赛得到联合国工业发展组织（unido）、ieee机器人与自动化学会（ieee ras）等21家国际机构支持，有来自中国、新西兰、俄罗斯、新加坡等国内外5000余名顶尖选手参加。鞍山代表队由三人组成，一名教练兼领队、两名队员。队员是一中学生陈秋实和王祉懿，教练兼领队则是宁远镇小学中心校信息技术教师吕智彬。8月1日，刚刚回鞍的吕智彬接受了记者采访。
500多支队伍中脱颖而出
本来，经过层层选拨赛，鞍山代表队是以东三省亚军身份参赛的。但在总决赛上，所有参赛队面临重新洗牌。
吕智彬说，鞍山代表队参赛的项目是超级轨迹赛，而参加该项目的共有500多支参赛队上千名选手。经过三轮淘汰赛后，只有12支队伍晋级总决赛，比赛的激烈程度可想而知。
淘汰赛上，选手们在完成搭建机器人车辆、编程、调试后，在规定时间内让机器人在一个5米长、2.5米宽的地图上完成各项任务。第一轮淘汰赛上，吕智彬就大惊失色，鞍山队的机器人竟然没有完成全部任务。绝处逢生的是，大部分参赛队也都没完成任务。当天晚上回到酒店后，吕智彬马上用黑胶布在瓷砖地面模拟出比赛地图，督促2名队员加紧练习。这一招果然有效，在第二天的两轮淘汰赛中，鞍山队一路过关斩将，成功晋级决赛。
总决赛是一种战术较量
总决赛，也是一种战术的较量。
按照比赛规则，每支参赛队搭建的ab两台机器人车辆要在规定时间内完成接力赛。吕智彬数次带队参加过机器人大赛，他深知，如果a车不能到达指定位置进行接力，b车连出场的机会都没有。于是，他的战术就是四个字——力保a车。他安排b车队员在搭建完b车并简略编程后，立即协助a车队员，全力配合a车队员编程和调试。
总决赛上，不仅地图换了，搭建及编程时间也大为缩短，这更加考验选手的应变力和基本功。鞍山代表队的两名选手不急不躁、沉稳应对，按照吕智彬的策略力保a车。最终，如愿完成a车与b车的接力，从而获得总决赛第8名、大赛一等奖的好成绩。
细节决定成败。总决赛上，每一个细节，吕智彬都心中有数。他事先为两名队员开列了一个备忘录：轮胎有无灰尘、电量是否充分等等，总共有二十多条，从而保证总决赛时不发生任何意外。
“跨界”教师成“金牌”教练
身为一名小学信息技术教师，36岁的吕智彬曾多次带领小学生队参加机器人大赛，并且屡获佳绩。不过，与以往不同，这一次，他是“跨界”带队，带领2名高中生参加全国赛事。
2010年，吕智彬到沈阳参加业务培训时第一次接触机器人，就被深深地吸引住了。他认为制作机器人有益于开发学生的创新能力和动手能力，于是，他在宁远镇小学中心校开设了机器人课，并开发出学生们喜闻乐见的原创课程。针对学生不同年龄段的特点，他将机器人课程分为搭建课和编程课。搭建课主要锻炼学生们动手能力和观察能力，编程课则提升学生们的创新能力。吕智彬曾开发出一套游乐场系列主题课程。在这个课程中，有摩天轮、海盗船、飞镖、旋转木马等等，从简单的搭建到复杂的电子电路原理，全都囊括在内。在吕智彬的指导下，学生们能熟练地使用模块进行编程。2016年，吕智彬带领五名小学生参加辽宁省第十三届机器人竞赛，斩获2金3银，紧接着，他又带队在第十一届全国青少年机器人奥林匹克竞赛上获得2个一等奖。他还带队两次蝉联辽宁省青少年机器人竞赛ric冠军……于是，吕智彬被越来越多的人所认可，这才有了这次“跨界”带队参赛的特殊经历。
吕智彬说：“目前，国家大力倡导机器人教育，作为一名教师，我将着力提升孩子们的编程素养，让更多的孩子喜欢机器人制作。”
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