单一变多样 静态变动态新泉小学暑假安全教育“活”起来
新泉小学师生聆听防溺水专题的安全讲座。
学生们正在阅读安全教育宣传彩页。
“有效地变静态为动态、变单一为多样，安全教育需要‘活’起来。”新泉小学校长李光明在本学期末的放假典礼上如是说。在这所外来务工人员子女占到90%以上的小学校园，新泉小学对“小候鸟”们的暑期安全教育尤为重视。
暑假前夕，新泉小学开展了一系列安全教育活动，把校园安全工作提升到了学校发展的战略高度。为了让学生们充分认识安全的重要性，学校除了注重制度建设、技术防范外，还开展丰富的安全教育活动，以增强学生的安全意识，提高学生安全自救的能力。
情景模拟
增强师生防范意识
暑假前，随着屏幕上播放着一个个真实的案例，山西工程技术学院体育部冯伟受邀为新泉小学师生带来了一场有关防溺水专题的安全讲座。他分析小学生溺水事故现状，然后给大家介绍了游泳小常识、游泳过程中应注意的问题、游泳中紧急情况及溺水的自救等常识。“大家一定要牢记安全守则，遇事不要慌张。”在实例讲解过程中，冯伟一边分析险情一边为师生传授避险自救方法。
针对暑期是学生溺水事故易发、高发期，新泉小学把预防学生溺水事故的发生作为做好暑期学校与学生安全工作的重要任务，切实抓紧抓好。
多年来，新泉小学每学期都会组织开展安全教育活动。通过讲座、演练等形式的教育活动，切实增强师生的安全防范意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，营造“人人讲安全，时时重安全，处处有安全，事事保安全”的良好氛围。
形式多样
布置安全教育作业
“假期要树立法治意识，尊法、守法，认真完成德育、安全教育作业。”新泉小学副校长荆韬在放假典礼上为师生布置了一个不一样的暑假作业。
荆韬所说的安全教育作业是要求学生学习雷击、洪水等自然灾害的特点和预防知识，教育学生不到危险区域玩耍逗留，在雷雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其他安全场所，防止事故发生。学校要求老师要教育学生注意出行往返途中人身和财物安全，不参与非法传销活动，不参与非法宗教活动，不参与赌博和其他违法活动，不到歌厅、酒吧、网吧等营业性娱乐场所活动。同时，提高学生防范人身侵害、防受骗和自护自救的意识和能力。
放假期间，学校要求学生要正确合法上网，不登录不健康网站，不玩不良网络游戏，不浏览、不制作、不传播不良信息，不长时间上网，增强对不良信息的辨别能力。
及时沟通
家校合力保驾护航
“以前总觉得安全教育是学校的事，其实我们家长更有责任。”
“我一定密切配合学校工作，做好孩子的安全监管。”
……
在期末结束的家长会上，一句句朴实的话语饱含了家长对老师安全教育的感激之情，他们表示全力配合学校做好安全工作。
“班主任通过灵活有效的方式，保持和学生及家长的联系，要求学生及时完成作业，做好假期学生安全家校对接工作。”学校政教处主任胡建华说，针对学校生源特点，学校要求家长提高安全防范意识，加强安全监管，并指导家长做好孩子节假日期间的安全教育、管理和保护工作，受到了家长们的欢迎和好评。
针对暑假假期长，在加强防溺水和游泳安全教育的同时，认真落实教育部“六不一会”安全告诫教育，并向每一位学生家长发放教育部基础教育司《致全国中小学生家长的一封信》。反复告诫每一位学生和家长，提高他们的安全防范意识和自我保护能力，进一步落实家长监管责任，让他们假期时刻注意安全。
安全无小事，新泉小学通过家长会、《给家长一封信》、电话家访、微信qq家访等不同形式实现安全教育全覆盖，形成家校合力，织密安全网，为学生的假期安全保驾护航。(顾 超)
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