国学文化传承杭州教育界已有先行者
他们将“国学综艺”看成推进国学教育的帮手
文化强国，教育先行，随着国家对教育事业的高度重视，以及《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《经典咏流传》等节目播出后取得的社会效应，当下社会对国学文化的关注已经提升到前所未有的高度。今年两会期间，教育部部长陈宝生充分肯定了以《经典咏流传》为代表的一系列国学综艺节目在引导社会关注国学所起到的积极作用，他认为，国学文化是中华民族的经典文学，对国学文化的传承和发展需要全社会共同努力，尤其是教师队伍的国学意识需要不断提高。
对于国学文化传承的探索，杭州教育界已有不少先行者，杭州市京都小学就是其中之一，早在2006年，该校就开设了与国学相关的文化课程和艺术社团，其中值得一提的是该校围绕“运河文化”打造的一系列的国学课程，比如昆曲、陶艺、版画，以及和语文有关的《古诗词戏剧课程》、和科学有关的《水之秘》等拓展型课程，为学校营造了良好的国学文化氛围。
京都小学校长洪俊认为，国学经典蕴涵常理常道，教导人生常则常行，国学不仅可以丰富孩子的文化知识，奠定他们的人文底蕴，而且有助于培养良好的道德品质，提升孩子儒雅的气质，对他们未来的人生发展都能起到引领作用。在该校的特色昆曲班上，小朋友们唱起昆曲来有模有样、形神兼备。今年10岁的华英琪是一名中国和土耳其混血儿，她说：“我从一年级开始学习昆曲，现在读三年级，在学习的过程中我发现自己越来越热爱昆曲，并且通过学习昆曲让自己变得更加开朗。”问及她的土耳其籍父亲是否知道昆曲，华英琪说：“他不太了解中国的昆曲，但知道我一直在学习这门中国传统艺术，他非常支持我。”
据了解，从去年开始，京都小学的教师就对学生做了央视国学综艺节目的推荐，鼓励家长和孩子们一同观看，《国家宝藏》更是激发了学生对各大博物馆的浓厚兴趣。洪俊说：“这些国学综艺节目在一定程度上提高了大家对传统文化的认知，一改以往对传统文化养在深闺人未识这样一种状态，通过这些节目，国学文化变得更加通俗化，更易于人们理解和记忆，这对教育事业的发展也能起到积极促进作用。”
青花瓷碗、五常廊道、典故曲廊……这些传统文化意境浓郁的国学景观在杭州青蓝青华小学的校园随处可见。 作为一所以国学文化为主线的小学，杭州青蓝青华小学在建校初期就着力于国学文化的建设，除了一些日常古诗词阅读和背诵的“考级”过关，还有各项国学文化活动，哪怕信息技术和美术课程也都有自己独特的呈现。比如青华十景解说词、太极功夫扇、“最生活”校本课程 。另外，还将不同的国学知识渗透到了各种社团活动中，比如戏曲社团、古筝社团、书法社团、国画社团、木刻版画社团等。
杭州青蓝青华小学校长项声菊认为，学校是传统文化发展和传承的主阵地，而青少年也是文化传承和发展的主体，学习国学经典对于一个孩子来说能一辈子受益，传统文化底蕴深厚，里面有很多东西值得我们去学习和品味，作为一名教育工作者既要培养孩子的文化底蕴，又要培养他们的国际视野，从小经过国学熏陶的孩子，他们走出去后气质都会不一样。
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