界首市教育体制改革取得五个新突破

    近年来,界首市坚持教育优先发展不动摇,不断深化教育体制改革,加大教育投入力度,教育事业发展取得了“五个新突破”。
    一是政策设计实现新突破。界首市始终把教育事业发展作为“科教兴市”“人才强市”的治本之策,研究制定教育事业三年提升计划、办人民满意的教育实施意见、提高义务教育均衡发展水平的意见等文件,建立目标激励、考核奖惩机制,在政策、机制、队伍建设等方面提供坚强保障,“党以重教为先,政以兴教为本,师以爱教为乐,民以助教为荣”的良好局面正在形成。
    二是均衡教育实现新突破。界首市在高标准通过国家义务教育均衡验收的基础上,积极推进集团化办学,先后成立实验学校教育集团、界师附小教育集团、区域之间和校校之间教育集团,大力推进城乡教育均衡、义务教育均衡、高中教育均衡,规模化、集团化、联盟化办学进入实施阶段。
    三是教师队伍建设实现新突破。界首市先后招聘、引进教师1402人,积极推行“无校籍”管理,加强教师校际交流和校长公开招聘、交流轮岗,优化教师资源配置,强化教师管理培训,加强师德师风建设,并设立“民生大讲堂”,推动广大教师以讲促学,教师队伍整体素质进一步提升。
    四是教育教学质量实现新突破。界首市大力实施基础设施建设、学校布局规划、教师队伍建设、校长队伍建设、教育教学水平提升“五大工程”,全市初中升学考试在阜阳市上升两个位次,高考本科达线率两年提升5个百分点,北大、清华考取人数逐年增加,985、211名校考取率比2015年提高3.1个百分点。
    五是群众满意度实现新突破。界首市深入整治教育“四乱”行为,开展课后服务,赢得了社会和家长广泛赞誉。特别是随着兴教思路的转变、办学条件的改善、教学质量的提升,生源外流数量逐步减少,外流人员逐步“回流”,人民群众逐渐为界首教育“点赞”。

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